《教三育四集》

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十歲排球經理人

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十歲的小女兒昨天脖子掛著排球區冠軍獎牌,喜孜孜地回家。從她眼中可以看到一份驚喜,不只是因為學校拿了冠軍獎杯,更是為了脖子上掛著那個冠軍獎牌。這是出乎她的預料的。也許你會問,有甚麼可驚訝的?

事情是這麼一回事!一月份學校開始遴選排球選手參加本區小學高年級排球比賽,這種時候,老師多半選的是六年級的孩子,一方面他們身材比較高大、力量也比較強,並且就要畢業了,若實力相當,總是先給六年級的孩子機會。想想這也是公平的!大家都有機會升上六年級。

五年級的小女兒很想參加,於是就參加甄選。就這樣,她一關關通過,每天回家總是報告著排球甄選與練習的趣事。然而,她在最後一關落選。還記得當時一聽到消息,我趕緊以同情的口氣鼓勵她,明年還有機會。她笑笑反倒安慰我說,媽媽沒關係,我心裡沒那麼難過。

我以為事情就這樣子結束了。

上周三,她拿了一張單子,滿臉止不住的笑意,說老師要她做女生排球隊經理人,要我簽名,好下周隨隊出校參加比賽。

我心想,這是怎麼一回事,我從來沒聽過,哪個小學排球隊有經理人的職務的,更何況孩子不是早就落選了嗎?好奇地問女兒事情的原委。

原來,自從排球甄選落選之後,女兒在每次女排練習時間都自動去練習場上揀球。教練老師剛開始頭兩回,還以為她也是選手。排球隊是利用課間下課休息時間練球的。換句話說,我小女兒自動天天揀球,揀了幾周;她還告訴我,從第三次練習開始,她還自動先早點到場,幫忙架設球網,老師還要她丟球,幫助球員練習。

比賽前,老師突然邀請她做球隊經理人,隨隊參加比賽,負責做統計記錄等事。這是女兒想都沒想到的事。更沒想到的是,球隊拿了獎牌,她也有一份。

我問她,「其他同學有沒有不高興?」她回答,「有兩個落選的女孩不高興,說憑甚麼她可以去;不過,我曉得她們是嫉妒。」我又問,「有沒有其他隊友不高興?」她笑嘻嘻地回家,「沒有。去參加比賽時,我還開玩笑地『管治』他們一番呢!」(至於,幫助孩子面對他人的嫉妒,是另一個故事了!以後有機會再聊)

這事件讓我忍不住想到,這不就是近十年最流行的真誠、熱情的僕人式領袖的好例子嗎?真正的領袖是一個成全他所帶領的人,更是一個服務他所帶領的人,也就是領袖抱著成全人、服務人的態度領導。兩千年前,耶穌為門徒洗腳正是最美好的例子。我很高興小女兒能夠在十歲的年紀,有這樣的人生經歷,也謝謝球隊教練老師無中生有這個職務,給孩子們這人生一課。

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