我是屬於上課像「心靈講座」那一型的老師，至少我對自己的認識是如此。

詩云：「文窮而後工。」我對這句話深有所感，也在生命中印證這句話。我想：可以用「命運多舛」來形容我的生命----兒時兩次大車禍、父母離異、結婚前夕母親驟逝、滿心期待歡喜迎接的孩子在兩歲時被醫生診斷為自閉症、當老師帶班帶到過動班（三個過動症的孩子集中在同一班，其他的小孩雖無醫生證明，但也很過動）……。

在還沒信耶穌時，我常有無語問蒼天的窘境，我心中的窮愁困惑無人能解， 我只能寫下一段又一段的文字，累積成一本又一本的日記，成就一處又一處青澀晦暗不知所措的生命風景。那時，我常覺得自己身處塵埃中，處在爛泥中，重見天日，陽光歡笑的感覺離我好遠好遠，彷彿那是另一個世界的幸福快樂。

感謝上帝，祂從塵埃中撿起我，在上帝手中，朽木可雕，爛泥也可扶上牆。

那段無語問蒼天窮愁無措的歲月，磨練我的思考和文筆。因為曾經黑暗，所以我珍惜光明；因為曾經笑不出來，所以我知道能笑是多麼棒的一件事；因為曾經處於低谷，所以我用心欣賞山巔上的一切好風好景。上帝常用「映襯法」來成就我們生命中該學習的功課，然後讓我們珍惜眼前的幸福。一次又一次的花開花落，晴雨交替，生命於焉完成。

現在，我是兩個孩子的媽，（我的老大雖是自閉症，但是我不告訴你，你絕對看不出來），我有一個愛我的丈夫，有一個疼我的婆婆，有一群肯為我賣命很夠朋友的學生。還有還有，我有一枝筆，有上帝恩典含藏其中的筆，可以寫出上帝的恩典，寫出無言天地間的有情人間，寫下如同雲彩圍繞著我們的「榜樣」人物。