隨著國內對兒童安全的日漸重視，臨時褓母（Baby-sitter）
這種原來是歐美大學生最理想的打工副業也傳入國內。只不過國
內的 Baby-sitter 可不是替嬰孩換尿布、餵牛奶，而是幫忙看管
一下三歲到八歲左右（即幼稚班或國小初年級）的孩子，好讓父
母可以去看個電影、約個小會、參加派對或其他社交活動。可是
因為電腦化的普及，陪這種小小孩不似過去會排積木、講故事就
可以得心應手，偶爾還得具備會玩電動玩具的功夫呢！
這種奇事多發生在都市，很多都市的孩子一兩歲就會爬到爸
爸的電腦旁，去按 Power 鍵（電腦電源總開關）或 Reset（電腦
重新開機）鍵，嚇得爸爸臉色發青。而這種孩子三歲、四歲大概
就會玩電動玩具了。家裡或許可以省下不少傳統玩具的花費，家
中環境會看起來也比較整齊清潔，沒有一地散落的玩具，但是一
排排的電腦 CD 片也是可觀的花費。擁有價值上數千、上萬元電
腦 CD 片的都市孩子不在少數！這些林林總總的電腦 CD 片大概
包括一些程式系統 CD 片、教學 CD 片、流行音樂 CD 片、電動
玩具 CD 片。
程式系統 CD 片為要讓電腦可以動，而教學 CD 片（諸如大
家說英語、自然生態百科、數學小博士……）是父母望子成龍、
望女成鳳的投資，但孩子會自動拿出來玩（play）的，一定是音
樂 CD 片與電玩 CD 片啦！通常父母很不喜歡孩子玩電玩 CD 片
，因為一玩就玩上好幾小時，怎麼叫也叫不下來。而且這些電玩
在父母眼中看來是很無聊、沒有知識性的遊戲。然而這是因為父
母沒有拿陪孩子玩傳統玩具成長的心情，來參與這種新型態的遊
戲。其實在選購電玩 CD 片時，父母都該積極參與，因為有些電
玩 CD 很有啟發性。有大學都市計畫研究所新生訓練就是要考上
的非都市計畫系（如統計、經濟、景觀、、等系）畢業學生去玩
「模擬城市」，還要寫心得報告。因為這種「模擬城市」電玩訓
練一個人從都市管理者的角度去架構都市與控制都市發展。類似
這種具啟發性、學習性的電玩 CD 片也頗多，不過要有心去找尋。
另外，也建議父母不要讓孩子的電玩 CD 片太多。最好是當
孩子玩遍該電玩 CD 片的八、九成時，才選購下一片。因為很多
孩子面對一堆電玩 CD 片時，玩一下遇到困難就改玩別片，最後
竟養成做事「虎頭蛇尾」的態度。這其實跟玩傳統玩具一樣，要
養成有始有終的遊戲態度，對將來做人處事才會有積極正面的幫
助。
電腦族的小尖兵
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