《教三育四集》

| | | | 转寄

作者 李冠呈 2010.03.07

趁著周末六、日的事奉告一段落，周日晚上带著内子，与我们家快满四岁的宝贝欣恩搭高雄捷运到汉神巨蛋百货公司逛逛，一方面是走一走、动一动「放松一下」，另一方面则是把握机会陪伴孩子，在她的成长過程中不缺席。

每次到百货公司一定要做的一件事就是到「书店」，然后挑幾本绘本開始属於我们父女的「精心時刻」，至於女儿的妈呢？就趁这個空档去看她喜欢的制作手工艺类的书籍，也是让辛苦照顾女儿的妈咪「独处」的時间，真的是一举数得。

这一次，我们先读了「流浪猫」的故事，故事内容在叙述一支流浪猫被一位老公公捡回去照顾，它为了回报老公公的恩情，常常把最喜欢的「死老鼠」叼来送给老公公，嗯！是一個可以教导孩子感恩回报的好故事。

接下来的第2本绘本，女儿欣恩自己去选了一本封面图案有小鸡（女儿非常喜欢鸡跟鸭这类的动物）的「我的祖先是恐龙」，这是一本认识恐龙的书，於是，我便带著欣恩进入了恐龙的世界，读著读著，不知不觉我们的身边多了一位「小哥哥」和「小姊姊」加入了我们的探险之旅，小哥哥不敢靠過来，就坐在对面边偷瞄边跟我们对话，小姊姊则跟我们坐在一起，一起讨论起恐龙的模样。

这场冒险之旅在经過票选自己觉得长得最好笑的恐龙之后结束，这本抢手货马上被不敢靠過来一起看小哥哥借走了，看著孩子们意犹未尽的表情，当下宣布了一個大好的消息：「我们再读一本吧」^0^

这一次，我们请小姊姊来选一本绘本，她选了「跑布鞋」，这也是一本有关於感恩的故事，故事内容在叙述一個很贫困的村庄，调查户口的数字人送给女主角苏菲一双布鞋，从此他可以跑八公里的步去上学学习读书写字的故事，一年以后，当数字人再回到村子的時候，换她送给数字人礼物，就是在沙滩上写下「感恩的话」。老实说帮我念到这边，自己先被感动了，声音哽咽起来，读完之后，女儿跟我向小姊姊和最后加入我们旅程的小姊姊的妈妈互道再见。

这個夜晚让我学习到许多功课，除了与孩子培养感情，从绘本学到一些价值观，更发现「以绘本会友」认识这许多志同道合的朋友，身心灵也得到了充分的「安息」。

身为牧师的缘故，陪伴孩子的時间总是有限，但是也没有忘记「陪伴孩子的時间永遠不嫌多」，《亲子天下》 杂志有篇文章说道：「日本的老师会不断强调，『不是把孩子丢到学校来，就是学校的責任，家长须付出比校方更多努力，对孩子才是真正有用的教育』，校方举办的亲子活动，绝对要求亲子一同出席。老师往往在活动開始前一個月，就发函家长询問出席意願。基本上，家长若不能陪同出席，孩子也就无法参加該活动」。

这正是今日家庭当中所缺乏的：「陪伴」，从陪伴中建立安全感与自信，也正是我们所需要的爱与关怀。