《教三育四集》

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作者 细拉 2008.05.18

十岁的小女儿昨天脖子掛著排球区冠军奖牌，喜滋滋地回家。从她眼中可以看到一份惊喜，不只是因为学校拿了冠军奖杯，更是为了脖子上掛著那個冠军奖牌。这是出乎她的预料的。也许你会問，有甚么可惊讶的？

事情是这么一回事！一月份学校開始遴选排球选手参加本区小学高年级排球比赛，这种時候，老师多半选的是六年级的孩子，一方面他们身材比较高大、力量也比较强，并且就要毕业了，若实力相当，总是先给六年级的孩子机会。想想这也是公平的！大家都有机会升上六年级。

五年级的小女儿很想参加，於是就参加甄选。就这样，她一关关通過，每天回家总是报告著排球甄选与练习的趣事。然而，她在最后一关落选。还记得当時一听到消息，我赶紧以同情的口气鼓励她，明年还有机会。她笑笑反倒安慰我说，妈妈没关系，我心里没那么难過。

我以为事情就这样子结束了。

上周三，她拿了一张单子，满脸止不住的笑意，说老师要她做女生排球队经理人，要我签名，好下周随队出校参加比赛。

我心想，这是怎么一回事，我从来没听過，哪個小学排球队有经理人的职务的，更何况孩子不是早就落选了吗？好奇地問女儿事情的原委。

原来，自从排球甄选落选之后，女儿在每次女排练习時间都自动去练习场上拣球。教练老师刚開始头两回，还以为她也是选手。排球队是利用课间下课休息時间练球的。换句话说，我小女儿自动天天拣球，拣了幾周；她还告诉我，从第三次练习開始，她还自动先早点到场，帮忙架设球网，老师还要她丢球，帮助球员练习。

比赛前，老师突然邀请她做球队经理人，随队参加比赛，负責做统计记录等事。这是女儿想都没想到的事。更没想到的是，球队拿了奖牌，她也有一份。

我問她，「其他同学有没有不高兴？」她回答，「有两個落选的女孩不高兴，说凭甚么她可以去；不過，我晓得她们是嫉妒。」我又問，「有没有其他队友不高兴？」她笑嘻嘻地回家，「没有。去参加比赛時，我还開玩笑地『管治』他们一番呢！」（至於，帮助孩子面对他人的嫉妒，是另一個故事了！以后有机会再聊）

这事件让我忍不住想到，这不就是近十年最流行的真诚、热情的仆人式领袖的好例子吗？真正的领袖是一個成全他所带领的人，更是一個服务他所带领的人，也就是领袖抱著成全人、服务人的态度领导。两千年前，耶稣为门徒洗脚正是最美好的例子。我很高兴小女儿能够在十岁的年纪，有这样的人生经历，也谢谢球队教练老师无中生有这個职务，给孩子们这人生一课。