信望愛 - 河馬教授 : 文章索引

河馬教授【前期文章索引】

最重要的裝備，不是一開始就給許多甜頭、賞賜，而是從打擊中再站起來，看到自己的軟弱與赤裸，重新調整再出發。

他提出醫學生，祇有帶著使命感，才能不受這些負面、膚淺看法的影響，持續勇敢地朝醫學生的使命邁進。

我在一旁不禁稱讚道：『我從來沒有看過男生，這麼會洗杯子』，他一高興，那一晚將所有杯子都洗了，而且持續洗了三十多年。

大學一年級時，學生在科系所學，仍不確定未來的工作，將懷疑是否值得投入更多的時間，引發轉系的思慮。請不要以為稀奇，大多數人在求學過程中，都有這想法，而且多次困擾過。

我沒有被科學教育打垮的關鍵，是到了大學時代，才找到自己學習知識的頻率，只要調對頻率的節奏，就能讀得很喜樂。喜樂就是生命的力量。

當屏東的陽光，撒在臉上，
我體會，甚麼是富有。

如同沙漠植物能在險惡的環境中生存，是生命的單純，而非複雜。

以哲學來否認上帝的存在，不過是幼稚的把戲，因為大自然從來沒有否定上帝。

當時歐洲的醫學教育，瀰漫神秘的氛圍，醫、巫不分。瑪爾比基反對這一點，他認為醫學是可以在公眾的實驗下，一齊來檢定。

一片片綠色的葉子，除了進行光合作用，是否還引發你更多的思考與感恩？