《教三育四集》

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亲亲我的宝贝(三)----问世间情是何物

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亲爱的帅哥美女们:

你们读过金庸的「神雕侠侣」吗?

我很喜欢读金庸的「神雕侠侣」。有人钟情于杨过的真心真意,有人为了杨过和小龙女分别十六年而掩卷叹息,也有人为郭靖的忠义而义愤填膺、热血沸腾,竖起大拇指曰:「天下真英雄也!」。而我,总震慑于李莫愁对陆展元至死不休的深情,虽然那份深情后来化为仇恨,并殃及许多无辜,却也因为如此,我不免要跟着李莫愁问道: 「问世间情为何物?直叫人生死相许。」只不过,我是在心中低问,李莫愁却是凄厉的呼喊,那凄厉中的悲情悲壮,那滋味,我希望一生不会尝到。现在想到,都会怕怕!唉!情为何物?

这次段考成绩刚揭晓。你们当中有些交男女朋友的,成绩退步不少,有些人的分数实在太微薄,简直可以用「惨不忍睹」来形容。班上美丽可爱的大姊姊小花小姐,历史竟只考了36分,国文67分,和上次的好成绩比起来,这天壤之别怎么来的?

听你们导师说,段考完她留了几个人下来谈话,小花和丝丝哭了,小千面无表情。

我知道你们都正在为情伤神,也为情而喜而悲。这原是生命中难免要尝的滋味,只是,你们提早尝试,在这课业繁重、心性不定的青涩岁月。一旦尝了,还由不得你浅尝即止。

亲爱的孩子们,我想告诉你们:感情的路是自己铺的,好不好走也是自己决定的。国中时期最重要的还是课业,课业顾好了,情字路就好走;课业顾不好,情字路当然坎坷。无法兼顾表示你没资格谈恋爱,该舍其一时,父母师长都会要你舍情感救功课。毕竟没有那个父母敢拿孩子的前途作赌注,更何况这时候交往的对象,很少是终生厮守的对象。父母不可能傻到纵容你放弃课业去谈不知结果的感情。...........

想到你们泪眼汪汪,一把鼻涕一把眼泪的,又一派生涩天真模样,那样的不知所措,那样的坚持所爱,我是既心疼又为难。唉!感情哪!常把人困在两难中啊!

记得以前有一次跟一个学生在聊感情哲学时,我告诉他:国中时生理心理都起了极大的变化,需要不断探索自己与其他人,所以应该要多交朋友,从别人身上来了解自己。国中是开始对异性感到好奇的时候,情窦初开的少男少女,如果太快就被绑死了,成天面对着的都是同一张面孔,一点新鲜感也没有,实在不符合这时期的你们求新求变的心理。况且,两个人在一起,相处的时间增长,与朋友、家人相处的时间缩短,生活圈子变小了,情绪宣泄的管道也变少了,再加上父母师长反对的话,压力就会很大,脾气自然不好,两个人也就常有摩擦,到时候烦闷多于甜蜜,分手往往就是最后的结局。倒不如发乎情止于礼,开开心心地作朋友就好。

因为青春期贺尔蒙分泌旺盛,隐隐作祟,年轻的你们总对爱情有分浪漫的憧憬。我们还讨论到哪种人最想谈恋爱,结论是,常常感到孤单、不被了解、缺乏自信以及缺乏家庭温暖的人,为了获得补偿,因此会比较渴望结交男女朋友。但这些人的情感起伏太大,依赖性太重,常常使得对方喘不过气,感情世界也容易经营不善,到最后落得形同陌路。

我们又谈到,万一他爱我,我不爱他或我爱他他不爱我时该怎么办?

如果鼓起勇气扬帆出征却又遇到你情我不愿、郎有情,妹无意、「我本将心照明月,无奈明月照沟渠」这种悲惨的事该如何是好?你们想听老师惨痛的经验吗?咳咳!你们就爱听老师的八卦秘密,我就来满足你们偷窥的欲望吧!哈哈!抱歉抱歉!老师没碰过这种伤心事,因为我是你们亲切、温柔、体贴、活泼、善解人意、允文允武、风度翩翩、英姿飒爽,令千万莘莘学子为之疯狂的帅哥老师啊!喔!不是啦!是没人看上我,目前仍孤家寡人、「待字闺中」啦!所以没资格为情伤神!

好吧!假设我现在是个国中生,有个女孩向我表白,我又不喜欢她的话,我会怎么做呢?我会请她先厘清欣赏与喜欢的界线,然后跟她分析我的优点在哪里缺点在哪里,试着让她了解----我们很容易对一些人、事、物抱持着过份的幻想,原因就是在于彼此有距离,距离形成一种模糊的美感。我们一生会遇见许许多多很好的对象,国中只是一个开始,未来还有更多更美更对更好的选择等着我们,实在无须急着把自己"销"出去。

唉唉唉!说了这些话才发现,你们嫌我老是有原因的,老师也讶异自己讲起话来愈来愈像老老师了。所以呀!如果现在有一个年纪比我小很多的女生喜欢我,我也无法接受,因为我的外表看起来实在太苍老了。(今天我跟你们说我今年才23岁,你们都说:不可能!说我骗人!说我一看就像30几岁的欧吉桑。)唉!如果十年后我们走在一起,人家会说:「阿公,这是你孙女啊?」虚荣成性的我是无法接受这样的刺激的。所以,只好婉拒错爱。

想起曾在网路上流传的一首诗:

世界上最遥远的距离不是生与死
而是我就站在你面前你却不知道我爱你
世界上最遥远的距离
不是 我就站在你面前 你却不知道我爱你
而是 明明知道彼此相爱 却不能在一起
世界上最遥远的距离
不是明明知道彼此相爱 却不能在一起
而是 明明无法抵挡这一股气息 却还得故意装作毫不在意
世界上最遥远的距离
不是 明明无法抵挡这一股气息 却还要故意装作毫不在意
而是 用自己冷漠的心 对爱你的人筑起一道鸿沟

爱之于人大矣!尤其对你们这些个情窦初开的少男少女们更是一个美丽的憧憬。不好意思!老师实在太博学多闻了,此时又想到元好问的《迈陂塘》----   

问世间情是何物,直教生死相许?
天南地北双飞客,老翅几回寒暑?
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语,渺万里层云。
千山暮雪,只影向谁去?
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼自啼风雨。
天也妒、未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人。
狂歌痛饮,来访雁丘处。

说来说去,还是离不开一个情字。唉......
最后,送你们一首帅哥老师本人在下我写的小诗----

哎呀
各位看倌
莫说不销魂
情之一字实伤神
感情呀真是个烦人的东西
没有的时候拚命争取
有的时候不懂得珍惜
你爱我来我爱你
爱去爱来爱来爱去
苦问苍天天无语
怨对黄土土不应
堪不破
风月痴迷
尤其在这样一个尴尬的年龄
感情与课业实在难以双赢
长教人
食不知味寝不安心
独坐深闺把点点的泪儿滴
这次地
怎一愁字能道尽
试问
何苦把这烦恼寻
却道
古人有云
"问世间情为何物
直教人生死相许"
我劝学子应注意
人人都想感情甜蜜
万万不可将课业放弃
彼此鼓励两相上进
课业为主情感为辅才得宜
人生很长切莫心急
细水长流才能坚持到底
祝福您
运用智慧披荆斩棘
万众称羡神仙眷侣

亲爱的孩子们:

轰轰烈烈的爱情,固然震撼人心;但悠远绵密的感情,更加感人肺腑。把情人当朋友,才能细水长流,互相鼓励,创造双赢,就能课业爱情两相宜!

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