信望愛 - 時事評論 : 文章索引

時事評論【前期文章索引】

反倒是那些幾乎沒讀過高三課程的個人申請學生，因為心虛地知道自己對高三課程不熟，因此就比較認真地聽教授上課。

冷靜一想就會發現過去那種以考試分數為主的教育模式顯然不足以培養孩子在新世代中跨領域的工作競爭力。更別提在連續六年上千張考卷的轟炸後，大多數學生早已失去學習的興趣，對未來感到茫然。這豈不才是我們該憂慮的事嗎？

台灣沒有足夠的天然資源養活自己，也沒有眾多人口來玩適者生存的遊戲，所以我們的教育政策必須是個能兼顧「適性發展」與「紮實訓練」的人才培育計畫。

我們的國家能夠富裕到可以談論十二年國教本是件值得高興的事情。可惜的是，不同個人團體對於教育的理念上的差異與政策內涵的不明確，反而讓社會為此產生激烈的爭論。

我們所該選擇的不是如何讓孩子順利，而是如何在自己有興趣的事情上學習吃苦與付代價！

如果正面思考真的這麼神奇，為什麼許多人就是做不到呢？為什麼許多人像林書豪一樣遭遇到諸多不順，也知道要正面思考，但卻沒多久就走入憤世嫉俗、怨天尤人的循環呢？為何人遇到相同的事情卻會有不同的結果？

沒有人會說：「運動好的，頭腦也好」，畢竟「四肢發達，頭腦簡單」確實是存在的。但是，善於思考的現代人很容易忘記：「沒有體能作支撐，創意跟活力很快就枯竭」。

真愛聯盟推出「性教慾」的影片以來，有關性別平等教育的議題就格外受到社會的關心與矚目。贊成與反對雙方都是立場鮮明，甚少有交集。或許從雙方所可能共同接受的觀點開始，試著搭起一些對話的基礎。

這樣的學生因為有摸索過自己的興趣，也能規律地自我要求，因而知道如何自主地學習並享受自己興趣的發展。這才是我們社會要的人才，不會被時代淘汰。

美國夢對我們有一個重要的啟發，就是真正優秀的人才若要留在台灣，絕對不是只為了薪水，也不是簡單的鄉土感情，而是因為看到「個人抱負在未來實現的可能性」── 也就是「台灣夢」。