《河马教授》

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蚯蚓诗人

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开学时,有个可爱的学生下课来问我:「你是怎么样的一个老师呢?」
我想了一下才说:「我是蚯蚓。」
「蚯蚓?」学生略惊讶道。
「是的,我是一只拉不直的蚯蚓。」我淡淡的为多年的教学下注脚。
「为什么呢?」学生想了一下,才问道。
「因为蚯蚓没有骨头,是无脊椎动物。」我淡淡的微笑道。
「什么意思呢?」学生似乎更有趣的问道。
「没骨头才能长时间在学校里,钻上来又钻下去,钻下去又钻上来…」我看着教室的地上喃喃道。
「那你在教育的园地,松软土壤成沃土嘛。」学生笑道。
「不,那是副产品。真正的作用,是往深处寻找一道泉水,滋润自己与学生。」我说明道。
「老师钻了多少年?」学生同情的问道。
「二十多年了。刚来教书时,觉得自己理直气壮,现在才知道自己是弯曲的蚯蚓,祗能慢慢的爬。」我轻叹道。
「在地下有找到泉水吗?」学生追问道。
「我搞不太清楚,教育的底功效不是我能判断。不过我是在学期一到,又轻松地往下钻。」我轻声细语的说道。
「为什么轻松呢?是不是同一门课教了多次,熟练就轻松。」学生的反应很直接。
「我愈来愈体会教育是需要信心的工作,成事不是在己。」说来。
「那成为一只拉不直的蚯蚓,钻土找泉水之外,尚有何乐趣?」学生倒关心起老师。
「有,蚯蚓夜里,自地下望着要钻过的洞口,上面彷佛一片漆黑,却常望见星星在亲吻地面的洞口处。」我喜悦的说道。


蚯蚓诗人
张文亮

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