《猫头鹰老师》

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问:我已年过四十,请问我应该再进修吗?

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问题内容: 我已年过四十,已婚并且育有子女,但因为学历不高,所以家里人总是督促我应该再继续进修,以取得更高的文凭,我商职毕业,已读过四技二专,现在又在某大学读学分班,坦白说,我觉得有点累、对继续进修也感到很倦怠,请问我应该再继续进修吗?

答:

其实你已经是很上进的了,所以究竟要不要继续再进修,你应该可以自己做决定了,不太需要再去顾虑家人的意见,以下提供几个思考的面向供你参考:

•  你继续进修所付出的代价高不高,付不付得起?

其实人生真的应该活到老、学到老,有的人到七十岁才去真正读个小学 ( 或中学、或大学 ) 毕业,所以学习是不应该受到年龄的限制的,所以虽然你已年过四十,但这并不是你应该继续或停止进修的指标。

相反的,你应该思考的是你所付出的代价,以及这代价你付不付得起。比如说,假设你家财万贯,挥金如土,每天闲着也是闲着,那当然不如利用时间多念点书、好好去进修。但假设你生活清苦,又有家累,为了进修你可能必须停止上班,家里又要少一份收入,生活水平马上要受到影响,若是如此,你就要再三斟酌了。

再比如说,你虽然继续进修,但还是可以继续工作,所以收入并未受到影响,可是身体却受到影响,日夜操劳,已导致你腰酸背痛、两眼昏花、甚至长期失眠或焦虑等等,那这样的代价可能太高了,可能不是你付得起的(健康一但失去了,很难再完全找回来),可能你就不应该继续进修了。

•  你继续进修的目标何在?对你是否有意义?

其次一个你应该思考的问题是,你为什么要继续进修,你的目的何在?继续进修对你有没有意义?

比如说,我认识一位大学老师,他已任教二十多年,却还只是讲师,一直不能升到副教授和教授的职位,就因为他只有硕士的学历,所以他虽然已五十好几了,最近又下定决心去攻读博士学位,因为博士学位对他目前的生涯发展有关键性的影响。但如果说,他不是走学术路线,是在产业界发展,担任工程师之类的职务,他当然应该继续充实自己,学习新知,以免被淘汰,但他就不一定要去再继续进修攻读博士学位,因为这对他的生涯发展不一定有意义、不一定具有关键性的影响;若是担任行政或管理职务,也是一样。

•  你继续进修有没有其他的附带利益?

最后,你还要思考的是,你继续进修有没有其他附带的利益(价值)?

因为,有时候我们继续进修,固然没有直接为我们的生涯发展,带来关键性的影响,但却可能有附带的、间接的利益(价值)。

比如说,你因为继续在学校进修,不论你读的是大学部或研究所(EMBA等等),你总是会认识许多老师,交到许多同学为朋友(而且他们也都和你一样是在职来进修的),也许因而让你找到更好的工作机会、或者让你因而可以自行创业也说不定。

又或者说,因为你已婚并且育有子女,当你自己也在继续进修时,是不是家里的读书气氛会比较浓厚,说不定因而你的孩子的学习成绩,都有长足的进步呢,若是这样,你继续进修还颇有意义的呢。

总之,进修应该是自己的抉择,尽可能不要因为别人的要求而去做,否则做起来会备感艰辛(因为动力不够),你应该要自己想清楚,并且自己做最后的决定,家人、至亲的人的建议,就当做参考吧。 ( 希望森林 /www.seewant.org/2004.11.29)

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