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帮助孩子和不喜欢的人相处

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大熊独自住在一栋房子里,他家桌上只摆一个杯子、一根汤匙、一个碗,门口还贴了张「谢绝访客」的告示,你想得没错:不会有人来他家里!因为他也不喜欢客人。

不喜欢客人来访的大熊

有一天早餐前,一只小老鼠来敲大熊的门,大熊指了门口的告示,想也没想就粗鲁的关门叫小老鼠走开。但不管大熊怎么赶、怎么防,老鼠就是有办法出现在大熊的眼前。最后,大熊终于放弃,让小老鼠留下来吃起司喝茶。他和老鼠约定,老鼠吃完就一定要离开。


老鼠终于得以和大熊一起坐在壁炉前。开始的时候好安静,连时钟的滴答声都显得大声。渐渐地,他们开始聊天,大熊还表演倒立和说笑话,而且笑话一个接着一个的讲…。


突然间,小老鼠起身朝门口走去:「你真好,可是我得走了。」这下子,换大熊舍不得了。吃完起司的小老鼠指着大熊门上的告示说:「我要守信用。」


「喔!那个啊!那是给推销员看的,不是给朋友看的。」大熊撕碎了那张告示。「不是给朋友看的?」(所以小老鼠变成大熊的朋友罗!)小老鼠又在大熊的邀请下回到房子里,一起坐在餐桌前喝茶。

这次,大熊彬彬有礼的问小老鼠:「你一块方糖,还是两块?」

当孩子对同学反感时

当新学期开始时,我曾问社区的一个小朋友:「你喜欢新班级吗?」没有想到他马上嘟起嘴摇头。原来是排在他后面的那位同学,总爱在排队时推他,不管他怎么抗议,对方还是爱推他,让他开始对这位同学很反感。

我赶紧问他:「我也很好奇,你有注意到他有哪些优点吗?」感谢主,还好这位小朋友还数得出对方的优点,尽管他对于对方推人的习惯感到困扰。过了一阵子,我们又聊到这一件事,这位小朋友对我说:「静慈阿姨,我后来才知道,他非常想跟我玩,为了引起我的注意,才会不断的推我。」

我曾经参加一个服事训练,讲员是一位经验丰富的心理谘商讲师,她说了一个观念让我谨记于心:如果你服事的对象不喜欢你,不要沮丧,很有可能他不喜欢的不是你,而是从前让他受伤的人,而你刚好跟那个人有相同的特质,以致于对方也连带不喜欢你。同样的,如果一个人很喜欢你,不需要太开心,只是你刚好很幸运像他从前喜欢的某个人而已。

突破不适感 未来更宽广

后来,我把这个观念延伸运用,若我觉得某个人让我不太舒服,我就要提醒自己:是不是过去有些经验让我没来由地想和对方保持距离?

我要学习做个更宽广的人,不要因为一时的印象,失去了跟人建立友谊的机会。

故事里的大熊一直想要孤僻的独自生活,还好有小老鼠锲而不舍的造访,成就了一段令人微笑的友谊。当孩子面对人际关系的张力时,愿这个故事给他一些勇气和耐力,愿意突破自己的不舒服,看到对方的优点,藉此成为一个更宽广的孩子。

父母可以这样陪着孩子祷告:「亲爱的主耶稣,我承认跟对方做朋友,对我而言很不容易。我把自己的心情交给你,也求你帮助我,在我跟对方互动的时候,提醒我该怎么做,给我机会看见对方的优点,愿这段关系在你手中,成为我们彼此的祝福。」

愿主在孩子面临人际的困难时,透过每一位父母的陪伴、教导和祷告,使孩子经历上帝的大能,并学到重要的人际功课。


书 名:《大熊的访客》
作 者:文/邦妮・贝克
    图/凯蒂・麦唐纳・丹顿
出版社:道声出版社

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