被神硬塞的恩典

【作者:慕慈】家庭之歌 2021.01.24

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帮孩子报名学习音乐课程，回溯自己学琴的历程，更让我体会，我之所以能够司琴事奉神，完完全全是上帝硬塞给我的恩典。

六岁的时候，我发现教会其他同龄的小女生都会弹钢琴，就吵着要妈妈也要让我学钢琴，所以，妈妈带着我到家里附近一间历史悠久的音乐班开始上课。父母维持一间小店，其实收入并不丰厚，在二十多年前，一堂课四百元，一个月一千六百元，是笔不小的开销。当时一杯豆浆才四块钱呢！

开始学琴，就得买钢琴，但是，怎么算都知道，我们实在没有多余的钱可以用来买琴了。感恩的是，亲戚有台钢琴，也愿意随时借给我们使用，后来亲戚出国，干脆整台琴送给我们，从小到大，我就靠着这一台二、三十年的老钢琴，度过了整个学琴的日子。

在音乐教室上团体班，我却因为个性天生好动，常常不专心上课，所以，我上课没有完全听懂老师教的，回家也不好好练琴，到后来几乎成为全班音乐能力最差的学生。完整的音乐教室课程需要修习六年，但在第四年结束后，妈妈因为经济压力沈重，又知道我不常练琴，才忍痛决定终止我的学琴之路。

可能是觉得放弃太可惜，过了一阵子妈妈又替我找了老师一对一学琴，学习古典钢琴乐曲的弹奏。古典钢琴讲究技巧的精进，透过一首首曲子的练习，让手指头弹奏出丰富有变化的音色。我虽然有个别老师指导，回家还是花太少时间练琴，所以上课的进度缓慢，老师也教得很没有成就感。一年后，老师终于觉得这样缺乏动机的学习没有意义，主动打电话给我的妈妈，请她让我休息一阵子，婉转表达的言下之意就是：不要再让你女儿来学琴了！

妈妈为我换了另外一位老师上课，这位老师不但有出色的演奏能力，还有丰富的怜悯与爱心。她从来没有拿我的程度跟其他同龄的孩子比，虽然一看就知道：我真的弹得比别人差。为了激发学习的动机，只要我弹得好，就有精美的贴纸、明信片当作礼物，老师还亲自弹奏并录下指派的作业，让我回家可以听着录音带练习。圣诞节的时候，老师为了福音的缘故，邀请她所有的学生（还包括公立小学音乐实验班的学生）到她家参加圣诞聚会，为大家分享圣诞节的意义、安排学生们一起组成乐团演奏圣诞歌曲，还指派我这个不成材的学生担任乐团的钢琴伴奏，真让我受宠若惊。透过这名老师，我学到许多古典钢琴的技巧，虽然当时都不知道，这些技巧可以帮助我把曲子弹得更有感情。

后来，妈妈又想起了我那中断的音乐教室课程，剩下最后两年，没有上完还是可惜。这一次她谨慎地确定了我学习的意愿，就又带着我，到音乐教室报名上课了。没有想到，来上课的老师，是最资深的老师，这位老师不但资深、还是位教会师母。虽然我个性还是散漫、上课不太专心，老师丰富又专业的教学，仍旧拉这我如老牛般进度缓慢的学生向前学习。我在老师专业的指导下，在那两年内，学会了许多即兴弹奏的技巧，使得我在将来一拿到诗歌谱，就可以马上把诗歌弹奏出来、帮助会众敬拜。

由于在小小的教会聚会，司琴同工不够，从国小开始，我就有许多司琴的机会。当时还觉得很麻烦，司琴机会多，表示聚会都要到，别人可以藉故不来聚会，我若没有去聚会，大家都得清唱了。我常常一面觉得自己很重要，一面又觉得司琴很麻烦，只是，我因为太乖、又不想让聚会开天窗，所以只好不完全情愿地参加一次又一次的聚会、一次又一次以司琴的方式事奉。

写到这里，我自己都觉得羞愧，怎么从小到大，学琴都要人半推半就，真正司琴了，也非心甘乐意。如果我是我的父母，一定早就放弃，不准我学琴了，我的父母居然还为了培养我的第二专长，花钱在我这个不爱练琴的孩子身上。如果我是当时的教会牧长，看到我这么骄傲的事奉态度，搞不好也不愿意邀请事奉了，没有想到，教会的牧长们，却用爱宽容我的不成熟。

就这样，参加一次又一次的聚会，神的话点点滴滴地进入我的心，我也在司琴紧张时，慌张地向神求助，并经历上帝赐给我能力完成每一次的事奉。我的心开始被神柔软，知道他是全能又可倚靠的主。后来，我终于降服在他十架下，交出生命的主权，愿意一辈子跟随主，单讨他的喜悦。

后来，我司琴的机会还是很多，但不一样的是，我心里充满感恩。不但如此，我发现从前学琴的经验，都成为事奉的帮助，我因着对神的爱，将我对诗歌的感动，用双手弹奏出来，带领会众在诗歌中更经历神。过去在个别老师指导下学的古典乐曲弹奏技巧，和音乐教室里学的即兴演奏能力，全都运用在司琴的事奉上了。

弟兄姊妹常常来告诉我「你弹琴让我唱诗好感动」，后来，我也常常在教会的邀请下开班授课，帮助其他的同工把司琴的事奉做得更好。看到其他的同工，因为上课而越来越享受司琴的服事时，我心里有好大的满足与感恩。我知道，一个被钢琴老师「退学」的学生，能司琴事奉主，完全是神的怜悯，是神硬塞的恩典……。