《河馬教授》

| | 成為粉絲 | | 轉寄

學生問題速問速答—武林篇

文章索引 | « 上一篇 | 下一篇 »

學生問:「與武林無影腿對打,需要注意什麼?」
我說:「他的褲子。」

學生問:「老師在武林的稱呼是…?」
我說:「環保小劍客。」

學生問:「環保小劍客,有多小?」
我說:「功夫末榜是蚯蚓,我比蚯蚓還軟弱。」

學生問:「老師,還在笑傲江湖嗎?」
我說:「不。我已經退出江湖了。」

學生問:「老師退出江湖,有再回江湖嗎?」
我說:「有。昨天,師母要到廚房找那裡漏水,我又發揮一下。」

學生問:「現在還有丐幫嗎?」
我說:「申請研究計畫的教授群。」

學生問:「既有倚天劍,何需屠龍刀?」
我說:「武俠世界的2-D條碼。」

學生問:「武林的丹丸、藥草,為何效果很快?」
我說:「健保沒給付。」

學生問:「俠客武功傳天下,是不是一件榮耀事?」
我說:「不。天下原非有俠客。」

學生問:「為什麼武林劍客多英俊,江湖俠女常嬌美?」
我說:「增加看頭。」

學生問:「上帝是不是武林一去失蹤俠?」
我說:「不。聚焦在耶穌,祂就在那裡。」

學生問:「武林的寒蠶冰掌是來自什麼功夫?」
我說:「噢,那是冰冷的小手。」

學生問:「為什麼葵花寶典那麼厲害?」
我說:「向日葵的花,總是隨陽光轉動。」

學生問:「老師上課會噴口水,也是武林一招嗎?」
我說:「螃蟹冒泡功。」

學生問:「武林中若有人千手持千樣的武器,是否超級厲害?」
我說:「那沒什麼,證明對方不知重點,做事沒有要領。」

學生問:「成為武林盟主,是不是學武者的目標?」
我說:「沒有愛,就算不得什麼。」

學生問:「武林的高手,有沒有什麼公式?」
我說:「經常是儒不如僧,僧不如丐,丐不如盜,盜不如不用盜。」

學生問:「聽說苗女愛施毒,真的嗎?」
我說:「雲貴高原毒蛇多,不代表那裡的女孩愛施毒。」

學生問:「蛤蟆功有多厲害?」
我說:「吃蚊子。」

學生問:「何謂劍氣?」
我說:「砍不到,自己在生氣。」

學生問:「掌風是什麼?」
我說:「舉手,順風推出。」

學生問:「為什麼有輕功?」
我說:「那裡的重力小。」

學生問:「為什麼一流的劍客,身邊常有美麗的女人跟著?」
我說:「閃得過刀光劍影,躲不過女性柔情。」

學生問:「為什麼愈是武林高手,愈是在後面才出現?」
我說:「有功夫,就要等待。」

學生問:「武林無影手的劍,叫什麼名字?」
我說:「武林無影劍。」

學生問:「武林五嶽的劍派,是那五座山嶽所組成?」
我說:「最新的組成:北是陽明山,西是八卦山,南是大武山,東是龜山,中是阿里山。」

學生問:「面對武林第一飛刀手,要怎麼辦?」
我說:「不要與他比飛刀。」

學生問:「為什麼武林總有壞人存在?」
我說:「沒有一個地方是平靜,沒有一個地方沒有壞人。」

學生問:「為什麼早期的強盜稱為綠林人士?」
我說:「綠,是鈔票常有的顏色。」

學生問:「武林最大的問題是什麼?」
我說:「有教主,沒救主。有刀劍,沒十架。有傷亡,沒復活。」

歡迎參觀作者的網站:河馬教授的網站

【延伸閱讀】:
回應《擁抱神學》:一個寓言
耶稣在YouTube上爆红
有一嬰孩為我們而生