掌握关键的20%
小时候，读书是比聪明，没有什么规则地乱读。老师也只会不断嘱咐叮咛，要我们好好用功读书。但是怎样好好用功读书，老师说：「没有什么秘诀。就是人家读一小时，你就多读十分钟，花在读书上面的时间愈多，考试成绩就会愈高。」这种误导使得我中学时期读书读得很痛苦。认定所有的时间都应该拿来读书，不可以有什么休闲活动，往往连续几天不眠不休死命地K书，情绪累积到一个定点就爆炸了，只好丢下教科书，不是去租一堆小说漫画来看，就是瘫坐在电视机前面，看到眼睛花了，全身骨头僵硬为止。
怎样可以好好玩到，又同时可以得到高成绩，想必是每一个学生的梦想。在我求学的时代，没有《玩出好成绩》这本书，只有凭着自己的摸索，一路跌跌撞撞地走过。到了读硕士的时候，才似乎对读书考试有些小小个人的心得，隐隐约约知道大概怎样做会有好成绩，好比：一定不可以跷课、了解该门科目的授课目标、注意听课、若有不懂要发问、作业不要拖到最后一天才写。如今看到这本《玩出好成绩》，将这些重点用有趣的故事来介绍给读者，真是不禁感叹，若我读国高中的时候就知道这些方法，读得好，玩得好，童年会拥有更多美好的回忆。
《玩出好成绩》里面的读书心得，背后其实有着非常严谨的理论基础，即义大利经济学者Pareto所提出的「80/20法则」。这个原则运用在商业上，就是指企业80%的业绩是由20%的客户创造出来的；运用在读书上，就是说80％的读书效益是来自于从事正确的学习活动，这些关键的学习活动所需花费的心力，大约只占整个学习过程的20%。」
80/20法则颠覆了一般人错误的读书观念——「一分耕耘，一分收获」、「天才是九十九分的努力加上一分的聪明」……；其实，只要找出那关键的20%的学习活动，并且善加管理，就可以达到事半功倍的效果。其实，不只是求学，我们的整个人生路，也有着80/20法则。只要掌握了那最基本、正确的20%，人生路走起来就不至于那么辛苦。这最重要的是什么？就是认识创造宇宙万物和人类的上帝。我因为认识了他，虽然人生路仍是有风有雨，不全是阳光，但是观看事情的角度就是不一样。原本消极的生命，转为生意盎然、积极有趣。我认识的基督徒也都有这种经验，他们都跟我一样说过：「若我早信主就好了」。掌握住正确20%重点，读书可以较为轻松自在，人生亦是这样。
书名：玩出好成绩（译自"How to Get Better Grades and Have More Fun"）
作者：Steve Douglass & Al Janssen
译者：廖庆璋、杨申语、林焜煌
出版：中国学园传道会