揭开一般性教育忽略的部分

【作者:洪兰信望爱阅读 2012.03.18


《你们在教我孩子什么?》是一本有医学根据的性教育的书,作者是精神科医生,在加州大学洛杉矶校区任职的十二年中,她见到很多学生因为性教育课本的错误或落伍,以致对于性行为有错误的观念,感染了性病或疱疹,造成终身的遗憾。她又看到年轻人误以为只要用保险套就安全了,其实并不是如此,她深感到无知所造成的伤害代价太大了,所以写这本书,挑战势力庞大的美国性教育协会(SIECUS),我为她的勇气喝采。

我自己曾经有过挑战社会错误观念的经验。过去十多年,我去各个中小学演讲,告诉老师教男生和教女生所用的方法应该不同,因为男生和女生在做同一件事时,大脑活化的区域不同,老师应该用最适合学生的方式把他们带进学习之门。性别平等应该是每个人去做每个人最擅长的事,是薪水的平等和机会的平等,而不是女生一定要去做男生的事。这是实验者从大脑实验中,所看到的性别差异,但是我却被台湾性教育的主流派围剿,他们还用教育部的钱(即公帑)印了二千多份性别平等季刊寄到全省二千多个中小学去,完全无视实验的证据,所以我知道作者所面对的压力。但她是对的,杜绝性病惟一的方式就是正确知识,以及在青春期守贞、结婚后守诺,落实一夫一妻制,使性病不得其门而入。这不仅是道德观念的问题,也是防疫保健的问题。

书中所介绍的病毒感染方式和发病的机率是孩子们需要知道,而性教育的书没有提的。我孩子九年级时,学校要教性教育,他拿了一张同意书回来让我签,我问他:「你觉得班上的女孩子可爱吗?」他一脸不屑的说:「她们太差了,一个电玩的关都闯不过」,我就知道他还未成熟,对女孩子还没有兴趣,可以晚一点再教他,因此没有签同意书。那一堂课,他去图书馆看自己要看的书。从本书中了解到原来学校用的教材有这么多错误时,真是庆幸当时我没有同意他去上性教育的课。

  性是演化来延续生命的,它有动物的本能在内,也就是说,它受到生理上荷尔蒙的影响。但是人之异于禽兽就是人有受教育,有品德、有修养,而教育的目的就是要使我们超越动物的本性,所以人不杂交,洁身自爱,人会等待值得等待的人,人会守着他爱的人过一生。本书教育孩子正确的性观念,从大脑中来了解行为的产生,也从大脑中来解释,所谓「性别的差异」来自荷尔蒙,若注射大量的男性荷尔蒙到母鼠身上,它会有公鼠的行为出现,爬上母鼠之背交配和攻击性。

至于书中提到的曼尼医生(Dr. John Money),他的错误观念误了大卫(David Reimer)的一生,想不到他后来又来台湾,又为一个男性性器官缩在腹腔内的男孩动了手术,把他变成女生,让悲剧重演,令人感叹。当观念不正确时,医生的为害更深。

这是一本非常值得所有人看的好书,我极力推荐。

洪兰
阳明大学神经科学研究所教授暨认知神经心理学实验室主持人 二○一一年十二月


你们在教我孩子什么?--从医学看性教育/You’re Teaching My Child What?
作者: GROSSMAN (GROSSMAN) 译者: 祈遇
出版社: 校园书房出版社 出版日期: 20120301
类别: 生活教导/家庭 适合对象: 适用所有人

全国各地基督教书房一览表


上一则下一则